戴氏問答:英語句子因素劃分口訣及例句
了解培訓(xùn)機構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機構(gòu)五花八門,所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時要觀察仔細(xì)。先要了解培訓(xùn)班的
了解培訓(xùn)機構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機構(gòu)五花八門,所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時要觀察仔細(xì)。先要了解培訓(xùn)班的口碑和知名度,可以像周邊的人或者家長群打聽,這個機構(gòu)怎么樣。了解清楚后,對孩子確實有利,再給孩子報一個適合的班級。我們要
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿戴氏教育的整個教學(xué)過程,效果突出,備受推崇。
I have been here for two years.主語:I,謂語:have been,地址狀語:here,時間狀語:for two years。00覆者:ENJOYSL0回覆英語句子因素詳細(xì)劃分問:We apologize for any inconvenience you may have been caused by the ...
英語句子因素劃分口訣及例句句子因素的名稱及劃分符號名稱:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。下面是英語句子因素劃分口訣及例句,供參考。
英語句子因素順口溜詳解
句子因素口訣:主謂賓定狀補,句子因素要清晰。句子主干主謂賓,枝葉部門定狀補。定語用在主賓前,謂前為狀謂后補。尚有助詞的地得,輔助區(qū)分定狀補。
組成句子的各個部門叫句子因素。英語句子因素有主語,謂語,表語,賓語,賓語補足語,定語,狀語等。順序一樣平時是主語,謂語,賓語,賓語補足語,而表語,定語,狀語的位置要憑證情形而定
主語
主語示意句子主要說明的人或事物,一樣平時由名詞,代詞,數(shù)詞,不定式等充當(dāng)。 he likes watching tv.他喜歡看電視。
謂語
謂語說明主語的動作,狀態(tài)或特征。 一樣平時可分為兩類:簡樸謂語 由動詞(或短語動詞)組成??梢杂胁钇溆鄷r態(tài),語態(tài)和語氣。we study for the people.我們?yōu)槿嗣駥W(xué)習(xí)。復(fù)合謂語:情態(tài)動詞+不定式 i can speak a little english.我可以說一點英語。
表語
高中英語人教版必修三語法歸納 高中英語人教版必修三語法有哪些,主要考點都是什么?下面是是小編整理的一
高中英語人教版必修三語法歸納 高中英語人教版必修三語法有哪些,主要考點都是什么?下面是是小編整理的一些??嫉母哳l考點,希望對人人溫習(xí)有輔助。 英語必修三語法:情態(tài)動詞 情態(tài)助動詞有十三個: may, might; can, could; will, woul
首先,我總是把書的概念弄得很熟,而且充分理解。比如,高一主要是函數(shù),函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念,奇偶性,初等函數(shù)等。 第二,書上的例題我很重視,總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要 第三,做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做,會做很多無用功。做書上的習(xí)題,高考題型等,一般都出題很規(guī)范。從易到難。 第四,要學(xué)會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考,有自己的思考體系很重要。也會鍛煉大腦。表語是謂語的一部門,它位于系動詞如be之后,說明主語身份,特征,屬性或狀態(tài)。一樣平時由名詞,代詞,形容詞,副詞,不定式,介詞短語等充當(dāng)。 my sister is a nurse.我姐姐是護士。
賓語
賓語示意動作行為的工具,跟在及物動詞之后,能作賓語的著名詞,代詞,數(shù)詞,動詞不定式等。we like english.我們喜歡英語。有些及物動詞可以帶兩個賓語,往往一個指人,一個指物,指人的叫間接賓語,指物的叫直接賓語。he gave me some ink.他給了我一點墨水。有些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語,意思才完整,賓語和它的補足語組成復(fù)合賓語。如: we make him our monitor.我們選他當(dāng)班長。
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定語
在句中修飾名詞或代詞的因素叫定語。用作定語的主要是形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞,副詞,動詞不定式,介詞短語等。形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞等作定語時,通常放在被修飾的詞前面。 he is a new student.他是個新生。但副詞,動詞不定式,介詞短語等作定語時,則放在被修飾的詞之后。the bike in the room is mine.房間里的自行車是我的。
狀語
修飾動詞,形容詞,副詞以及全句的句子因素,叫做狀語。用作狀語的通常是副詞,介詞短語,不定式和從句等。狀語一樣平時放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。 he lives in london
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英語句子因素劃分符號及剖析
英語學(xué)習(xí) 動詞為綱“滾雪球” 難易編組抓循環(huán) 同類歸納印象深 圖示介詞最直觀
混淆多因形音義 反義詞語成對念 構(gòu)詞方式不能忘 習(xí)習(xí)用語集中練 詞不離句法最好 課外閱讀莫中止
be 的用法口訣
我用am,你用are,is連著他,她,它; 單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are. 變疑問,往條件,句末問號莫甩掉.
變否認(rèn),更容易,be后not莫遺忘. 疑問否認(rèn)任你變,句首大寫莫遲疑.
時間名詞前所用介詞的速記歌,年月周前要用in,日子前面卻不行. 遇到幾號要用on,上午下晝又是in.
要說某日上下晝,用on換in才氣行. 午夜黃昏須用at,黎明用它也不錯. at也用在明分前,說“差”可要用上to,
說“過”只可使用past,多說多練牢切記, 莫讓歲月空蹉跎.
記著f(e)末尾的名詞復(fù)數(shù)
妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發(fā)了慌;
躲在架后保己命,半片樹葉遮眼光.
巧記國際音標(biāo)
單元音共十二,四二六前中后. 雙元音也好背,合口集中八個整. 輔音共計二十八,八對一清又七濁,
四個連對也包羅.有氣無聲清輔音, 有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點應(yīng)掌握.
非謂語動詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞
動詞后,不定式,want, hope和wish, agree, decide, mean, manage, promise,
expect, pretend,且說兩位算在此, 要記牢,要記著,掌握它們*自己.
后接動詞不定式做賓語補足語省略不定式符號“to”的一些常用特殊動詞
一些動詞要掌握,have, let和make, 此三動詞是使役,“注重”“考察”“聽到”see,
尚有feel和watch,使用它們要仔細(xì), 后接“賓補”略去“to”,此點萬萬要切記 除此之外,還可以掌握“八字言”,
一感feel,二聽hear, listen to, 三讓have, let, make,四看see, look at, observe, watch
后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞
特殊動詞接“動名”,使用它們要記清, “放棄”“享受”可“憎恨”,
“堅持”“演習(xí)”必“完成”, “延期”“阻止”非“介意” 掌握它們今必行.
動名詞在句中的功效及其它
“動名”語法其功效,名詞特征有動、形,主賓表定都可作,“動名”、“現(xiàn)分”要認(rèn)清,“現(xiàn)分”不作“賓”和“主”,
動名作“狀”可不行.二詞皆可作定語,混為一談不允許,主謂關(guān)系視分詞,“動名”一詞無此義.
現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用(包羅已往分詞的作用):
現(xiàn)在分詞真好記,動詞后面ING.它的作用真不小,可以充當(dāng)定狀表.
尚有賓語補足語,遺忘此項不能以.
分詞做定語的位置及其它
“定分”位置有二條,詞前詞后定分曉.
單個分詞在詞前,有時此規(guī)有顛倒.
分詞短語在詞后,“定從”和它互對照.
“現(xiàn)分”動作舉行時,“太過”動作完成了.
(注:“定分”:做定語的分詞;“定從”:定語從句;“現(xiàn)分”:現(xiàn)在分詞;“太過”:已往分詞.)
分詞做狀語在句子中所示意的意義
分詞做狀語,概有七意義.“時間”和“緣故原由”,“效果”與“目的”.
“方式”加“隨同”,“條件”常出席.
且談其主語,謂語頭前的*.
欲要記著它,必須常演習(xí).(*指句子的主語)
自力主格結(jié)構(gòu)
自力結(jié)構(gòu)要認(rèn)清:名、代之后副或形.
或是分詞或“介短”,with結(jié)構(gòu)不能輕,
名代二詞是其“主”,句子結(jié)構(gòu)必明晰.
自力結(jié)構(gòu)好掌握 句中作用只一個:
千變?nèi)f化皆做“狀”,其中意義也不多.
“時間”“條件”和“緣故原由”,“方式”“隨同”沒其余.
“狀從”和其前三個,可以互變不難學(xué).
英語分?jǐn)?shù)巧記
英語分?jǐn)?shù)不費事,“母序子基”四個字.
分子若是大于一,分母還須加-s.
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